Matemática!
Não só associar quantidade X número, mas também treinando coordenação motora...
Escrevi de 1 a 5 - na foto tá bem fraquinho - nas garrafinhas...
O intuito era colocar 1 grão de milho para a garrafinha com o número 1...
Dois para a garrafinha de número dois...
E assim por diante...
Ela não aprendeu com essa atividade a associar o número X quantidade (veja aqui), mas foi ótimo reforçar de uma forma "diferente" da que fazemos, no fim, ela adorou ficar colocando milho nas garrafinhas e depois fazer transferência (coordenação motora) de sólido nível Hard (com muita bagunça no final! rs)
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